摘要:我国经济发展已进入新常态发展阶段，经济结构优化升级，由制造大国转向智造大国，整个经济转型激发出来的潜在的巨大社会需求，国家需要更多的高素质高技能人才。新华互联网科技紧握时代风口，人才培养提质升级，培养行业所需、企业所求的实用型高素质技能人
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近年来，职业教育利好政策密集出台，中国职业教育迎来大发展。如今职业院校众多，在职业院校学习，到底能学到真东西吗？这成为不少学生和家长的疑问。据统计，中职毕业生就业率连续10年保持在95%以上，高职毕业生半年后就业率超过90%。职业院校毕业生成为支撑中小企业急剧发展，区域产业迈向中高端的产业生力军。
专业教学培养体系 从基本到实战 新华电脑学校，专注互联网人才31年，总结出自己独特的办学模式与经验，拥有人才专业教学培养体系。凡是来新华学习的学子，从入学到毕业，拥有全方位教学保障。1、基本功掌握阶段，掌握基本技能；2、实训阶段，提升综合能力；3、实战阶段，掌握实战能力，积累实战经验。 阶段有测评 毕业有答辩 答辩测评是新华电脑学校教学环节必不可少的一部分，在学生入学学习后不同的阶段，学校会定期开展结课答辩分享活动与个人测评，旨在注重阶段学习成果。在毕业时，会举行各专业大型毕业答辩会。 在各专业课程答辩会上，每位学生在规定限时里陈述，完整的阐述所学到的专业知识、详细的案例，以及如何更好的运用等。结课答辩作为检验学生学习掌握情况的一个重要环节，避免传统应试教育的弊端，通过分享会体现学生技能实际掌握情况，老师们根据学生的掌握情况再次进行指导学习，同时也是同学们相互学习、促进班级学习氛围的好机会。 独特教学方式 因材施教巩固所学 新华电脑学校拥有“五步教学法”“七项实训”等教学模式。五步教学法包括：讲解演示、现场实操、检查指导、案例练习、展示点评等环节。“五步教学法”是在总结学校丰富教学经验的基础上，借鉴国外先进教育理念，经反复论证、实践后，在全国独创的教学方法。中国计算机教育专家，清华大学谭浩强教授称“五步教学法”是“电脑教学的一次革命”，教育界、学术界的专家也一致称赞是“电脑教学有效的方法”。 七项实训包括：基本功过关实训、主干课程案例实训、段达标实训、毕业前导师负责制实训、毕业前项目经理负责制项目实训、毕业岗前定向实训、业顶岗实训，让学生在每一个阶段都能通过实训巩固所学。 在新华能学到什么，如何学？相信通过这些，大家对新华的教学模式与实力已经有了基本的了解。新华电脑学校的教学模式全国独有，专利型教学模式、体验式教学模式、全实战模拟，旨在为每一个选择新华的你，提供最好的科学保障与质量。 (责任编辑：admin) |
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